Apžvalga
Galite pamanyti, kad yra tik vienas auklėjimo tipas. Tačiau, anot auklėjimo teoretikų, iš tikrųjų yra keli skirtingi auklėjimo stiliai. Vienas teoretikas sugalvojo aštuonis skirtingus auklėjimo stilius, iš kurių yra trys, dažniausiai būdingi šiuolaikiniame auklėjime: autoritetingas, autoritarinis ir leistinas.
Pažvelkime į įvairius auklėjimo būdus ir jų privalumus bei trūkumus.
Trys auklėjimo tipai
Leidžiantis auklėjimas
Šis auklėjimo stilius turi labai mažai taisyklių ir vaikų lūkesčių. Dažniausiai tėvai myli ir išreiškia rūpestį savo vaikais, tačiau nemato, kad jų vaikai būtų subrendę ar pajėgūs atlikti tam tikras užduotis ar pareigas, kurioms reikalinga savikontrolė.
Leidžiantys tėvai retai drausmina savo vaikus. Jie kiek įmanoma vengia konfrontacijos. Užuot nustatę taisykles ir lūkesčius ar bandydami užkirsti kelią problemoms atsirasti, jie nusprendžia leisti vaikams išsiaiškinti, kas jiems pačiam.
Autoritarinis auklėjimas
Šis auklėjimo stilius yra labiau tradicinis „Nes aš taip sakiau!“auklėjimo tipas. Tėvai nustato taisykles, tačiau nedaug bendrauja su vaikais. Taisyklės yra griežtos, bausmės - greitos, drausminės priemonės - griežtos. Tikimasi paklusnumo.
Autoritarinis auklėjimas dažniausiai reiškia vaiko pareikalavimą iš visiškos kontrolės ir paklusnumo ir kartais griežtų bausmių atlikimą, jei nesilaikoma taisyklių.
Autoritetingas auklėjimas
Šis auklėjimo tipas gali būti laikomas pusiausvyra tarp dviejų kraštutinių auklėjimo stilių. Vadovas psichologas Dr. Baumriand, kuris šeštojo dešimtmečio pabaigoje sukūrė tėvystės stilių teorijas, mano, kad šis auklėjimo stilius yra pats „tinkamiausias“, nes jis palaiko pagarbą vaiko asmenybei ir leidžia tėvams išlikti intymiems ir artimiems su savo vaiku.
Autoritetingi tėvai nustato taisykles ir lūkesčius savo vaikams, tačiau taip pat į juos mąsto ir meiliau. Jie praktikuoja drausmę, bet taip pat teikia grįžtamąjį ryšį. Jie daugiau klauso ir aptaria pasekmes bei numatomą elgesį.
Jie palaiko jų pastangas ir demonstruoja įvairius būdus, leidžiančius vaikams mokytis, tuo pačiu vadovaujant jiems pagarbiai. Autoritetingi tėvai pateikia sveikas rekomendacijas, leidžiančias vaikams saugiai ir mylėti pasaulį.
Kaip tai veikia vaikus?
Daugybė tyrimų nustatė, kad leistinas auklėjimas iš tikrųjų yra susijęs su vaikų problemomis, tokiomis kaip prasti akademiniai rezultatai ir elgesio problemos. Pavyzdžiui, viename tyrime nustatyta, kad vaikai, jaunesni nei 4 metų, linkę labiau atsižvelgti į problemas, kai susiduria su leistina tėvų praktika. Priešingai, vaikai, turintys autoritetingesnį auklėjimo stilių, turi mažiau elgesio vidinio požymio.
Leidžiamas auklėjimas taip pat buvo susijęs su rizikingesniu vyresnių vaikų elgesiu, pavyzdžiui, paauglių alkoholio vartojimu ir jaunų suaugusiųjų alkoholio vartojimo problemomis. Vaikai, turintys leistinus tėvus, taip pat praneša apie mažesnį intymumą su savo tėvais.
Autoritetingas auklėjimo stilius buvo susietas su kai kuriais teigiamais mažų vaikų ir paauglių aspektais. Senesnis (1989 m.) Tyrimas rodo, kad tai padeda siekti psichosocialinės brandos, bendradarbiavimo su bendraamžiais ir suaugusiaisiais, atsakingos nepriklausomybės ir akademinės sėkmės. Vaikai taip pat praneša apie artimesnius santykius su tėvais, kai naudojamasi autoritetingu auklėjimo stiliumi.
Tačiau yra skirtingi leistini auklėjimo stiliai. Kai kurie tyrimai yra nesuderinami dėl to, koks yra „blogas“leistinas auklėjimas. Pavyzdžiui, vienas iš tėvų gali leisti kai kuriuos dalykus, pavyzdžiui, kiek televizorius jų vaikas žiūri vasarą, ir tvirtesnius dėl kitų dalykų. Rasė, pajamos ir išsilavinimas taip pat vaidina skirtingą auklėjimo stilių.
Atimti
Nors buvo nustatyti trys pagrindiniai auklėjimo stilių tipai, auklėjimas būna įvairių formų. Atrodo, kad tyrimai rodo, kad kraštutiniai auklėjimo būdai yra „leistinas“auklėjimas, turintis labai mažai taisyklių ar vaikų lūkesčių, ir „autoritarinis“auklėjimas, kai reikalaujama visiško paklusnumo.
Abi rūšys gali būti kenksmingos tiek vaikams, tiek tėvams. Dviejų tipų auklėjimo stilių pusiausvyra ir dėmesys intymiems santykiams, tvirtos, bet mylinčios taisyklės ir drausmė, kurioje atsižvelgiama į vaiką kaip į asmenį, buvo susietas su pozityvesniu poveikiu šeimoms.
