Jungtinėse Amerikos Valstijose daugiau nei 2 milijonai studentų gyvena namuose. Yra keletas būdų, kuriuos tėvai gali naudoti mokydamiesi namuose, įskaitant filosofiją, vadinamą mokyklos nelankymu.
Nesimokymas yra švietimo metodas, kuris pakeičia formalųjį mokymą individualizuotu mokymusi per smalsumą. Skaičiuojama, kad net 13 procentų vaikų, iš kurių auklėjami vaikai, mokosi nesimokydami.
Šiame straipsnyje mes išnagrinėsime mokyklinio lavinimo filosofiją, taip pat teigiamus, neigiamus dalykus ir kaip naudoti šį metodą su savo vaiku.
Kas yra nemokymas?
Nesimokymas yra idėja, kad vaikai gali nukreipti savo mokymąsi savo tempu, be griežtų formaliojo švietimo struktūrų. Užuot sekę mokymo programas, studentams suteikiama palanki aplinka, skatinanti natūralų jų smalsumą pasaulio atžvilgiu.
Manoma, kad šis smalsumas gali peraugti į formalų mokymąsi, net ir neturint formalaus išsilavinimo - vadinasi, terminas „nesimokymas“.
Nesimokymo idėją pirmą kartą sukūrė amerikiečių pedagogas Johnas Holtas 1977 m., Išleisdamas savo žurnalą „Augantis be mokymosi“(GWS). Šioje publikacijoje buvo atkreiptas dėmesys į tai, kaip vaikai gali veiksmingai mokytis už mokyklos ribų, mokydamiesi namuose ir neimdami mokyklos.
Holtas sukūrė daugybę kitų netradicinio švietimo profesionalių darbų, jo balsas plačiai gerbiamas namų auklėjimo bendruomenėje.
Kaip tai padaryta
Vaiko mokymosi būdą daugiausia lemia jo asmenybės tipas ir mokymosi stilius. Tradicinėje klasėje dėstytojas ne visada atsižvelgia į asmenybę ir mokymosi tipą. Pvz., Regos besimokantysis gali atsidurti nepalankioje padėtyje, jei mokytojas naudoja garsinį mokymo stilių.
Nesimokymas skatina individualizuotą mokymąsi leisdamas besimokančiajam pačiam pasirinkti, ko ir kaip jis mokosi. Tėvo vaidmuo - suteikti besimokančiajam aplinką, kuri skatintų jų natūralų smalsumą. Tai gali būti veikla ir palaikymas, padedantys ugdyti šį smalsumą mokantis naujų dalykų.
Paprastai tėvai, kurie pasirenka mokyklos nelankymą, pasirenka daugiau praktinio požiūrio. Pvz., Nebaigimas nėra pasikliaujamas darbaknygėmis ar vadovėliais. Vietoj to, besimokantieji gali pasirinkti bet kurį iš šių būdų, norėdami rasti naują informaciją:
- knygos, kurias jie pasirenka skaityti ir tyrinėti
- žmonėms, su kuriais jie kalbasi, tokiems kaip tėvai, draugai ar mentoriai
- lankytinas vietas, tokias kaip muziejai ar oficialios darbo vietos
- sąveika su gamta ir aplinkiniu pasauliu
Kompetencijai įvertinti nėra testų ar pažymių. Nėra jokių terminų ar tikslų, kuriuos nustato mokytojas. Bet kokius asmeninius tikslus nusprendžia besimokantysis ir jie dirba savo tempu. Baigęs mokyklą besimokantysis ir toliau mokosi natūraliai, bendraudamas kasdieniame gyvenime.
Ar nesimokymas yra teisėtas?
Namų mokslas yra teisėtas visose 50 valstijų. Tačiau kiekvienoje valstybėje yra skirtingi įstatymai, nustatantys, kokio tipo struktūros reikia mokant savo namus namuose. Jei šie reikalavimai nebus įvykdyti, jums gali būti pranešta valstybei dėl švietimo nepriežiūros.
Jei kyla abejonių, yra teisininkų profesionalų, kurie gali padėti atsakyti į visus klausimus, susijusius su jūsų valstybės įstatymais dėl vaikų švietimo įstatymais, ir užtikrinti, kad laikotės įstatymų.
Dauguma valstijų reikalauja, kad tėvai mokytų konkrečius valstybės įpareigojamus dalykus, naudotųsi rašytinėmis programomis ir saugotų išsamią apskaitą. Nors nelankymas mokykloje nebūtinai yra neteisėtas, tačiau sušvelnėjęs požiūris gali apsunkinti teisinių įgaliojimų vykdymą.
Kokie yra nesimokymo privalumai?
Yra daugybė priežasčių, kodėl jūs galite pasirinkti neleisti savo vaikui mokytis. Neatlyginimo privalumai yra šie:
- užtikrinant saugesnę mokymosi aplinką
- mokymosi rezultatų gerinimas efektyvesniais mokymo metodais
- mokyti savo vaiką labiau atitinkančiu jūsų šeimos vertybes
- teikiant individualų ir pritaikytą požiūrį į jūsų vaiką
Yra ir kitų mokyklinio ugdymo pranašumų. Pavyzdžiui, tyrimai rodo, kad iki 40 procentų vaikų patiria testų nerimą. Akademinis stresas gali sukelti depresiją, miego sutrikimus ir narkotikų vartojimą. Neįvertindami ir neišbandydami mokyklos besimokydami, jūsų vaikas mažiau linkęs patirti šį neigiamą poveikį.
2013 m. Atliktas tyrimas apklausė 232 šeimas apie naudą ir iššūkius, kuriuos jos patyrė dėl mokyklos nesimokymo. Tyrėjai išsiaiškino, kad daugelis tėvų tikėjo, jog jų vaikai yra aistringesni ir noriai mokosi.
Šeimos artumo gerinimas buvo minimas kaip dar viena nauda. Dar vienas nemokymo pranašumas, kaip teigiama, buvo lankstus grafikas, kuris propagavo į šeimą orientuotą gyvenimo būdą.
Kas yra nemokymas:
Nesimokymas yra galimybė vaikui mokytis pagal savo natūralų smalsumą. Tėvai sudaro palankią aplinką vaikui mokytis apie savo aistras savo tempu ir savo jėgomis. Mokymasis palaikomas natūralia vaiko ir jį supančio pasaulio sąveika
Kas nėra mokyklos nebaigimas:
Priešingai nei paplitusi nuomonė, nesimokymas yra ne švietimo atmetimas, o kova su formalaus švietimo apribojimais. Nesimokymas nėra galimybė atsisakyti būtino išsilavinimo. Tai laikoma kitokiu vaiko auklėjimo metodu, kuris remiasi labiau laisvų rankų metodu
Ar yra priežasčių neišleisti vaiko iš mokyklos?
Buvo iškeltas tam tikras susirūpinimas dėl mokyklos nebaigimo. Dėl galimo švietimo trūkumo trūksta svarbios informacijos. Kitas neigiamas aspektas yra socializacijos stoka, jei vaikai neturi galimybės lengvai bendrauti su bendraamžiais.
Tame pačiame aukščiau minėtame 2013 m. Tyrime kai kurie tėvai nustatė papildomų iššūkių, susijusių su nesimokymu. Tyrėjai išsiaiškino, kad daugelis iš šių tėvų kovojo su savo įsitikinimų apie formalųjį švietimą valdymu.
Šie tėvai pažymėjo, kad sprendimas neleisti vaiko mokyti jiems kelia pavojų dėl padidėjusios socialinės kritikos. Tėvai taip pat atkreipė dėmesį į socializacijos, laiko ir pajamų valdymo bei valstybės įstatymus, susijusius su vaikų ugdymu namuose.
Paėmimas
Mokyklos neakivaizdinis mokymas yra tokia mokymosi namuose forma, kuri remiasi savarankiškumu, kad vaikai galėtų mokytis iš savo pačių smalsumo. Nesimokant nėra oficialios mokymo programos, mokymosi medžiagos, pažymių ar testų.
Neįmanoma išmokti jūsų vaiko yra keletas privalumų ir trūkumų. Tačiau trūksta oficialių tyrimų dėl teigiamų ar neigiamų mokyklų rezultatų.
Jei jus domina vaiko netradicinis mokymas, prieš judėdami į priekį svarbu žinoti savo valstybės reikalavimus, susijusius su namų mokymu.
