Draugystė, pavyzdžiui, dalijimasis ir išmokimas naudotis šakute, yra įgūdis, kurio turi išmokti vaikai.
Dar ikimokykliniame amžiuje jie atranda, kas yra draugas. Vidurinėje mokykloje draugystė tiek pagilėja, tiek tampa sudėtingesnė. Išmokti susitapatinti su kitais yra būtina kasdienio vaiko gyvenimo dalis.
Kaip ir dauguma dalykų, geriausias būdas išmokyti vaikus yra tai, kad pamoka būtų smagi. Internete galima rasti daugybę ikimokyklinio ir vidurinio amžiaus vaikų draugystės žaidimų ir užsiėmimų. Tai yra keletas mūsų mėgstamiausių.
Ikimokyklinė draugystės veikla
Dalykitės „Pinterest“
Kaip suaugusieji, kurie žino, kaip sunku gali būti draugais, ikimokyklinio amžiaus vaikų draugystė yra nuostabi. Šiame etape draugystė labiau susijusi su artumu ir pomėgiais: Kas yra aplink mane ir ar jie nori žaisti tą patį, ką aš ir groju? Tai viskas, ko reikia norint susirasti draugą.
Pvz., Ikimokyklinukai gali valandą nueiti į parką ir grįžti namo papasakoti apie naują geriausią draugą, kurį jie pagamino, bet kurio vardo jie neprisimena.
Ikimokyklinukų draugystės veikla yra nukreipta į santykių kūrimą: žinant kažkieno vardą, matant, kad skirtingi žmonės gali turėti bendrų dalykų, ir sužinojus, kad kiti žmonės turi skirtingą požiūrį.
1. Gerų draugų sąrašas
Tai paprasta, nesudėtinga veikla, kurios metu vaikų prašoma išvardyti, kokios savybės daro gerą draugą. Pavyzdžiui, tas, kuris dalijasi žaislais, tas, kuris nesikiša ir pan.
2. Derinimo žaidimas
Kiekvienas vaikas gauna marmurą ir turi surasti kitus vaikus, kurie turi tos pačios spalvos marmurą. Tada jie susieja ginklus ir lieka kartu, kol visos grupės bus sukomplektuotos.
Tai yra įdomus būdas suburti skirtingus vaikus ir sustiprinti mintį, kad skirtingi žmonės gali turėti bendrų dalykų. Tai taip pat geras būdas ikimokyklinio amžiaus vaikams įvardyti spalvas.
3. Tai aš
Vienas asmuo stovi priešais grupę ir dalijasi faktu apie save, kaip apie mėgstamą spalvą ar mėgstamą gyvūną. Visi, kurie taip pat mėgsta tą mėgstamą dalyką, atsistoja ir sušunka: „Tai aš!“
Vaikai mėgsta šį žaidimą, nes jis yra interaktyvus. Jie dalijasi savo mėgstamais dalykais, smagu, kai nežinai, ką kiekvienas vaikas sakys, ir šaukia.
Tai laimėjimas visame pasaulyje.
4. Raudonasis Roveris
Tai yra klasikinis žaidimas, kuris puikiai tinka ikimokyklinio amžiaus vaikams sužinoti savo klasės draugų vardus, kai jie prašo „nusiųsti taip ir taip“. Jie praktikuos komandinį darbą, laikydami už rankos ir bandydami neleisti kitam asmeniui prasiveržti. Tai taip pat suteikia aktyviam ikimokyklinio amžiaus vaikui priežastį keltis ir judėti.
5. Komplimentinis žaidimas
Šį žaidimą galima atlikti įvairiais būdais. Vaikai gali sėdėti ratu ir mesti vienas kitam pupelių krepšį, arba jie gali tiesiog įvardinti kitą asmenį, kad gautų posūkį. Nepaisant to, svarbu kiekvienam vaikui suteikti galimybę pareikšti komplimentą kitam savo klasės vaikui.
Tai moko vaikus mokėti komplimentus ir kaip malonu juos priimti. Tai taip pat padeda vaikų grupei geriau pažinti ir suartėti.
Vidurinių mokyklų draugystės veikla
Dalykitės „Pinterest“
Vidurinėje mokykloje draugystė tampa sudėtingesnė ir svarbesnė. Tarp mergaičių, bendraamžių spaudimo ir hormonų šiame etape vaikai turi daug ką spręsti.
Draugai tampa svarbesni, paprastai pakeičia šeimos narius kaip patikėtinius. Vaikai ugdo keletą pirmųjų gilių, intymių draugų. Jie taip pat stengiasi būti priimti ir turi išmokti elgtis su socialinėmis hierarchijomis ir klišėmis.
Vidurinių mokyklų moksleivių draugystės veikla yra nukreipta į komandinį darbą ir barjerų tarp vaikų pašalinimą. Jie taip pat yra puikus būdas dirbti, kaip elgtis su kolegų spaudimu ir kaip elgtis su kitais žmonėmis.
1. Akių kliūčių žaidimas
Kartais pašalinus kalbėjimą iš veiklos lengviau įsitraukia į sąmoningą vidurinį moksleivį.
Vykdydami šią veiklą, jūs įtraukiate vaikus į mažas grupes po tris ar keturias ir užmerkite vieną iš jų. Tada likusi grupė turi nukreipti tą asmenį per kliūčių ruožą.
Taip pat galite užmerkti akį visai grupei. Jie turės dirbti kartu, kad išsiaiškintų, kokia yra kliūtis ir kaip ją įveikti.
2. Bendrai
Šis žaidimas yra puikus užsiėmimas kliūtims įveikti. Vaikai yra suskirstyti į mažas grupes, idealiu atveju, kartu su vaikais, su kuriais jie dar nėra draugai. Tada ta grupė turi surasti septynis (ar bet kokį skaičių, kurį norite), kuriuos jie visi turi bendro.
Vaikai ne tik sužino daug apie vienas kitą, bet ir sužino, kad jie turi daugiau bendra su vaikais iš skirtingų socialinių grupių, nei galvojo.
3. Veido laikas
„Veido laiko“metu vaikai bando nustatyti nuotaikas pagal veido išraiškas. Iškirpdami veidus iš žurnalų arba naudodamiesi atspausdintomis nuotraukomis, grupės turi išsiaiškinti, ką, jų manymu, jaučia žmogus, ir sudėti veidus į krūvas, remdamiesi skirtingomis emocijomis. Kuo subtilesnė išraiška, tuo įdomesnis pokalbis.
4. Telefonas
Tai dar vienas klasikinis vaikų žaidimas, mokantis puikios pamokos apie apkalbas. Vaikai sėdi ratu. Pradedantis vaikas pasirenka sakinį ar frazę, kad šnabždesiais praeitų aplink ratą. Paskutinis vaikas sako sakinį garsiai, o visa grupė juokiasi, kiek galėjo pasikeisti formuluotė.
Net paprasčiausia informacija gali būti suklaidinta ir supainiota, nes ji perduodama žmonėms. Tai primena vaikams netikėti viskuo, ką jie girdi, ir kreiptis į šaltinį, jei jie nori tiesos.
5. Draugystės grandinė
Kiekvienam vaikui įteikiama statybinio popieriaus lapelis. Ant savo popieriaus jie rašo, kas, jų manymu, yra svarbiausia draugo savybė. Tuomet šie slydimai sujungiami, kad būtų suformuota grandinė, kurią galima pakabinti klasėje ir nurodyti visus metus.
Dalykitės „Pinterest“
Meredith Bland yra laisvai samdoma rašytoja, kurios darbai pasirodė „Brain“, „Mother“, „Time.com“, „The Rumpus“, „Scary Mommy“ir daugelyje kitų leidinių.
