Pupinis Traukinys Per 3 Dienas: Ar įmanoma?

Turinys:

Pupinis Traukinys Per 3 Dienas: Ar įmanoma?
Pupinis Traukinys Per 3 Dienas: Ar įmanoma?

Video: Pupinis Traukinys Per 3 Dienas: Ar įmanoma?

Video: Pupinis Traukinys Per 3 Dienas: Ar įmanoma?
Video: TRAUKINIO BĖGIAIS IŠ Vilniaus į Kauną PĖSČIOMIS. 1 dalis 2024, Gegužė
Anonim

Ar ilgą savaitgalį jūsų mažylio treniruotės be proto gerai atrodo per geros, kad būtų tiesa?

Daugeliui tėvų puodukų treniruotės yra ilgas, varginantis procesas, kurį mama ar tėtis daro daug sunkiau nei mažas vazonėlis. Tačiau pagreitinto puodų treniruočių laiko sąvokos sąvoka nėra jokia naujiena. 1974 m. Psichologų pora išleido „Tualeto mokymą mažiau nei per dieną“, o greito mokymo metodai ir strategijos išlieka iki šiol.

Pasinaudokite populiariu Lora Jensen metodu, 3 dienų poty treniruotės metodu. Jensen yra šešerių metų mama ir pasiskelbė, kad „Potty Training Queen“. Po to, kai atidžiai stebėjo, ar nepasisekė treniruotėse, ar jos draugai ir šeima patyrė nesėkmes, ji patobulino savo trijų dienų metodą. Rezultatas yra potyriškas mokymo būdas, kuriuo prisiekia daugelis tėvų.

3 dienų vazonų treniravimo metodas

„Jensen“strategija remiasi meiliu požiūriu į puodų treniruotes, pabrėžiant teigiamą pastiprinimą, nuoseklumą ir kantrybę. Trijų dienų metodu taip pat laikomasi dosnesnio požiūrio į „pasirengimo požymius“arba signalus, kuriuos jūsų mažylis žino pakankamai, kad sėkmingai galėtų treniruotis įkyriai.

Anot Jenseno, pirmasis būtinas ženklas yra jūsų vaiko sugebėjimas nuosekliai bendrauti to, ko jis nori, net nenaudodamas kalbos. Ji taip pat pataria, kad jūsų vaikas galėtų miegoti be butelio ar puodelio. Galiausiai Jensenas suvokia, kad idealiausias amžius treniruotis į puodus yra 22 mėnesiai. Nors ji pastebi, kad jaunesni nei 22 mėnesių vaikai, turintys pasirengimo požymių, gali sėkmingai treniruotis puodukais, ji perspėja, kad greičiausiai tai užtruks ilgiau nei tris dienas.

Metodo lūkesčiai

Trijų dienų proceso metu visas dėmesys turėtų būti skiriamas jūsų vaikui.

Tai reiškia, kad bus sutrikdytas jūsų įprastas tvarkaraštis, nes visas tris dienas praleisite mažyliui atstumdamas atstumą. Idėja yra ta, kad jūs treniruojatės su savo vaiku ir esate mokomi. Jūs išmokstate, kaip jūsų vaikas supranta poreikį naudotis vonios kambariu. Tai gali užtrukti šiek tiek bandymo ir klaidų.

3 dienų metodas taip pat reikalauja, kad tėvai išlaikytų savo vėsą, nesvarbu, kiek nelaimingų atsitikimų įvyksta. O avarijos tikrai įvyks. Ramus, kantrus, pozityvus ir nuoseklus - tai privaloma.

Kad Jensen pasisektų, Jensenas rekomenduoja planuoti keletą savaičių. Pasirinkite tris dienas ir išvalykite tvarkaraštį. Pasirūpinkite, kad kiti jūsų vaikai (įlaipinami ir mesti į mokyklą, popamokiniai užsiėmimai ir pan.), Iš anksto paruoškite maistą, nusipirkite puodų treniruoklius ir darykite viską, kas įmanoma, kad šios trys dienos būtų skirtos jūsų mažyliui ir pamišęs treniruočių procesas.

Nors jums nereikia jaudintis dėl atsargų, jums reikės kelių dalykų.

  • puodelio kėdė, pritvirtinama prie tualeto, arba atskiras puodas jūsų vaikui (įsigykite čia)
  • Nuo 20 iki 30 porų „didžiojo berniuko“ar „didelės mergaitės“apatinių kelnių (įsigykite čia)
  • daug skysčių po ranka, kad atsirastų daugybė progų atsigaivinti
  • daug skaidulų užkandžiai
  • tam tikri skanėsto būdai (pagalvokite apie krekerių gaminimą, saldainius, vaisių užkandžius, lipdukus, mažus žaislus - nesvarbu, ką jūsų vaikas reaguos geriausiai)

Planas

Pirma diena prasideda tada, kai vaikas atsibunda. Idealiu atveju jūs būsite pasiruošę dienai patys, kad jums nereikėtų žongliruoti duše ar valytis dantis stebint savo vaiką kaip vanagą.

Jensen pataria gaminti iš jūsų vaiko sauskelnių. Jie laiko juos ramenu, todėl geriau viską atiduoti, atsikračius jų. Pasipuoškite savo vaiką marškinėliais ir naujomis didelėmis vaikiškomis apatinėmis kelnaitėmis, pagyrę, kad esate tokie dideli. Nuneškite juos į vonios kambarį ir paaiškinkite, kad puodas yra skirtas šlapintis ir kakoti.

Paaiškinkite, kad vaikas, naudodamas vazoną, turėtų išlaikyti šiuos didelius kūdikius be drabužių sausus. Paprašykite vaiko pasakyti, kada jam reikia atlikti vazoną, ir pakartokite tai dar kartą. Jensen pabrėžia, kad neklauskite jūsų vaiko, jei jam reikia šlapintis ar švirkšti, o norėdami suteikti jiems kontrolės jausmą, paprašykite pasakyti, kad jie turi eiti.

Būkite pasirengę avarijoms - daugybė, daugybė avarijų. Tai yra ta vieta, kur patenka dėmesys. Kai vaikas patiria avariją, jūs turėtumėte sugebėti juos nuskaityti ir nuskubėti į vonios kambarį, kad jie galėtų „baigti“ant vazonėlio. Tai yra metodo raktas. Kiekvieną kartą turite pagauti savo vaiką poelgyje. Tai pažadėjo Jensenas, kaip jūs pradėsite mokyti savo vaiką atpažinti savo fizinius poreikius.

Būk mylintis ir kantrus, teikdamas daug pagyrimų, kai vaikas sėkmingai baigsis ant vazonėlio ar pasakys, kad jam reikia naudotis vazonėliu. Būkite pasirengę nelaimingiems atsitikimams, kurie turėtų būti laikomi galimybė parodyti savo vaikui, ką daryti, o ko ne.

Svarbiausia, laikykitės pagyrimų, būkite ramūs, kai vaikas atsitiko dėl avarijos, ir nuolat priminkite vaikui pasakyti jums, kada jai reikia eiti. Jei tai padarysite, taip pat laikysitės kelių kitų jos knygoje pateiktų rekomendacijų, Jensen įsitikinusi, jūs turėtumėte sugebėti įkyriai treniruotis savo vaikui vos per tris dienas.

Mano kelionė į vazoną

Aš esu ketverių metų mama, ir mes jau tris kartus esame pratę prie puodų treniruotės. Nors aš galiu įvertinti keletą Jensen požiūrio taškų, aš nesu parduotas šiuo metodu. Ir ne tik todėl, kad atrodo, kad per daug darbo. Kalbant apie tokius dalykus, kaip treniruotės su puodais, aš laikausi požiūrio į vaikus.

Kai mūsų vyriausiajam buvo apie 2, jis pradėjo domėtis puodais. Mes nusipirkome mažą vazoninę sėdynę, kuri buvo įspausta į tualetą, ir sėdėjome ten aukštyn, bet kada buvome vonios kambaryje, tačiau labai žemu slėgiu.

Mes taip pat pirkome jam dideles berniuko apatines kelnaites. Jis norėjo juos nedelsdamas dėvėti ir keletą minučių gurkštelėjo, prieš tai skubiai juos pamiegodamas. Mes jį išvalėme ir nuvežėme į puodus, paaiškindami, kad dideli berniukai šlapinasi ne į apatines kelnaites, o į puodus. Tada mes pasiūlėme jam dar vieną apatinių kelnių porą, kurios jis atsisakė.

Taigi mes įdėjome jį į vystyklą ir kiekvieną dieną, keletą mėnesių vėliau, mes klausėme jo, ar jis yra pasirengęs didelėms berniuko apatinėms kelnaitėms. Jis mums pasakė, kad nebuvo, kol vieną dieną pasakė esąs. Tuo metu jis kelis mėnesius buvo drovus nuo savo 3-ojo gimtadienio, rytais atsibusdavo sausoje sauskelnėje ir ieškojo privatumo. Paprašęs nešioti didelių berniukų apatinius rūbus, jis po valandos treniravosi įkyriai.

Greitai į priekį mūsų dukrai, kuri beprotiškai treniravosi Jenseno patvirtintame tvarkaraštyje. Būdama 22 mėnesių ji buvo neįtikėtinai artikuliuojama ir turėjo vyresnį brolį modeliuodama vonios įpročius. Mes laikėmės to paties „žemo rakto“principo, klausdami jos, ar ji nori naudoti puodelį, o tada pirkdama didelę mergaitę apatinius drabužius. Ji negaišo laiko juos aprengdama, o po kelių nelaimingų atsitikimų suprato, kad nori juos laikyti švarius.

Mūsų trečias vaikas, jaunesnysis sūnus, turėjo du brolius ir seseris, modeliuojančius gerus vonios įpročius. Jis į visa tai žiūrėjo su dideliu susidomėjimu ir ketinimais ir, norėdamas būti panašus į didelius vaikus, negalėjo laukti puodžiaus sėdynės ir didelių berniukų apatinių rūbų. Jam taip pat buvo maždaug 22 mėnesiai, o tai panaikino mano išankstinį supratimą, kad merginos, turinčios paniką, treniruojasi greičiau nei berniukai!

Su visais trim vaikais leidome jiems pasakyti, kada jie buvo pasirengę pradėti procesą. Tada mes tiesiog uoliai klausėme, ar jiems reikia naudoti vazoną. Mes vartojome frazę „Klausyk savo kūno ir pasakyk mums, kada reikia naudoti vazoną, gerai?“Neabejotinai buvo avarijų, tačiau tai nebuvo pernelyg įtemptas procesas.

„Takeaway“

Taigi, nors aš negaliu pretenduoti į garantuotai veiksmingą trijų dienų treniruoklių techniką, kuri gali būti veiksminga, aš galiu jums pasakyti tai: Be galo lengva mokyti mokytis į puodžius vaikui, nes jie nori būti treniruojami su puodais, o ne vien todėl, kad pataikė į stebuklingą puodelį. mokymo amžius. Palaikydami mažą spaudimą, švęsdami sėkmę, nekeldami streso dėl nelaimingų atsitikimų ir leisdami savo vaikams išsiaiškinti dalykus pagal savo laiko grafiką, jie mums puikiai tiko.

Dalykitės „Pinterest“

Rekomenduojama: